— Вот вы увлекаетесь Stand Up. Это ваше самовыражение в плане творчества или просто не можете забыть сцену?
— В первый раз слышу такой хорошо поставленный вопрос в правильном понимании. Да, действительно, это творческое самовыражение. Конечно, это можно понимать и в негативном ключе, некоторые могут назвать это нарциссизмом или желанием покрасоваться, выпендриться. А можно смотреть на это с позиции позитивной, ведь есть люди (и мне кажется, что я принадлежу к их числу) с душевной потребностью что-то рождать в творческом плане и выносить на «суд» общественности, на «суд» публики. Ну, тут тоже надо понимать, что хоть в Stand Up и много молодых людей, но, по моему личному мнению, что подтверждает практика, лучший Stand Up получается у людей за тридцать. Всё-таки это такой юмористический жанр, который хорошо получается, когда есть жизненный опыт за плечами, и шутки идут не на абстрактные темы, а на темы, которые ты выстрадал, которыми ты можешь поделиться с другими. И в этом плане Stand Up хорош тем, что он никогда не стареет, у него нет возрастного ценза, и это индивидуальное творчество, что не может себе позволить командная работа.

— А часто материалом для ваших выступлений становятся случаи из школьной или личной жизни?
— Вообще у меня Stand Up строится на двух китах: моя семья и моя работа. Конечно, большую часть занимает работа. Если посмотреть мои выступления, то можно сказать, что это Stand Up учителя. Знаете, сколько бы я ни проверял разный материал, истории из школьной жизни больше всего «заходят» публике. Но здесь всё равно нужно понимать, что это жанр истории, какая-то её часть будет додумана и приукрашена для большего эффекта у публики.

— Если подумать, то работая в школе, вы постоянно находитесь в женском коллективе, и приходя домой к жене и двум дочкам, тоже. Скажите, у вас никогда не возникало желания взять и вырваться куда-нибудь в чисто мужской компании, даже на ту же самую рыбалку?
— Кстати, это ещё не все. Когда я учился в университете, нас, пацанов, было пятеро на сто двадцать человек потока. Ну, а в том, что вокруг много женщин, я думаю, есть свои плюсы. Потому что чем больше вокруг женщин, тем теснее мужская дружба. Вот у нас было не много парней на филологическом факультете, зато теперь эта дружба идёт через года. Прошло уже семнадцать лет, а наша компания из пяти человек до сих пор очень дружна, и мы все отлично общаемся. Но, знаете, если отвечать на вопрос о семье, то, честно скажу, я очень рад тому, что у меня родились дочери. Потому что в нашем постоянно меняющемся мире, в котором столько проблем и непонятностей, растить сына куда тяжелее. С девчонками проще. А что касается рыбалки, то я достаточно давно и активно рыбачу.

Видеоблог как творчество на работе

— Ринат Альфредович, помимо того, что вы учитель и стендапер, вы еще и видеоблогер. Как к этому относятся в вашем педагогическом коллективе?
— Ну, во-первых, честно вам скажу, что немного народу об этом знает. В прошлом году был эпизод на педагогическом совете, когда директор рассказывала-рассказывала свою информацию, и вдруг в конце говорит, что ей тут недавно сообщили о том, что, оказывается, один из учителей видеоблогер. Я напрягся, думал сейчас выговор сделает, а она говорит: «Полночи смотрела и очень понравилось, так что продолжайте. Хохотала, — говорит, — без остановки».

Тут момент такой, что я не бегу за популярностью в коллективе, мне, наоборот, было бы спокойней, если бы никто из моих коллег не знал о Stand Up и видеоблоге. Вот у нас в баре «Пробка» каждую субботу собирается молодежь, и когда я выхожу на сцену, всегда с замиранием сердца смотрю на публику: не дай бог кто-нибудь из моих коллег пришёл. Поэтому я предпочёл бы, чтобы они не знали. Хотя, мне кажется, те, кто знает, относятся к этому с пониманием.

— А как родители относятся к тому, что учитель их детей видеоблогер?
— Если брать во внимание прямой контакт с родителями по этому поводу, то негатива не было не от кого.

— В своем блоге вы читаете забавные сочинения своих учеников. А как вообще появилась задумка с созданием такого контента?
— У меня есть друг, с которым мы всегда обменивались приколами, и когда я пошёл работать в школу, то скидывал ему забавные отрывки из сочинений. В итоге там накопилось уже достаточно большое количество, и в один день, когда я скинул ему очередной отрывок, он сказал: «А чего ты не запишешь это на видео, а то я ржу, ты ржешь, а остальные — нет». Ну, я подумал, взял телефон, записал, выложил в инстаграм. Все ржут, всем смешно, в общем, общественность требовала ещё. Но если брать историю жанра, то это всегда существовало, всегда были в газетах, журналах рубрики: «Школьники пишут» или в каком-нибудь учебнике по литературе подборка смешных высказываний и речевых ошибок. Так что этот жанр существовал всегда, но именно в видеоформате, думаю, что я первый в России.

— Были ли случаи, когда ученики специально писали смешные сочинения, чтобы попасть в очередной выпуск вашего блога?
— Да, есть дети, которые специально пишут смешные сочинения, чтобы попасть в него, но они туда не попадают, потому что у них там полный бред. Ведь в своём блоге я не высмеиваю ошибки детей, а просто восхищаюсь оригинальностью мышления ребенка и тем, как, бывает, отличается восприятие одного и того же у детей.

— А как вы сами, будучи школьником, писали сочинения? Это всегда были хорошие и весомые работы или же вы иногда давали волю фантазии?
— Конечно я всегда был человеком, любившим посмеяться, но если смотреть с точки зрения учебы, то я был ботаником. Моя мама была учителем математики и завучем по учебной части в школе, где я учился. И потому я уже в шестом классе писал сочинения брату в десятый, причём его проверяли и ставили хорошие оценки, и никто вообще не подозревал, что это пишет шестиклассник.

— 10 февраля будет День памяти Пушкина. Не собираетесь ли вы делать спецвыпуск в честь праздника с сочинениями по его произведениям?
— Вообще Пушкин у нас осенью, но идею вы классную подсказали. Правда, десятое уже скоро, но можно будет с запозданием сделать. Но могу в подсказке сказать, что этот выпуск будет посвящен нашему логотипу, потому что на нём у меня как раз Пушкин.

— Ринат Альфредович, а вам не приходила в голову мысль о расширении вашего видеоблога? Может, добавить новые рубрики? Например: «Словарь смешных слов и фраз от учеников» или «Стихи учеников»?
— В одном из выпусков я как раз объясняю, как бы я хотел расширить блог и почему этого не делаю. Потому что, если честно, времени очень мало, я на один выпуск-то набираю материал достаточно долго, а так чтобы сесть и подумать — некогда. У меня были идеи, конечно, ходить по улицам и собирать какие-то нелепости русского языка в вывесках, ребятам из седьмого класса предлагаю записать обзор на тексты песен реп-исполнителей.

Если подойти с точки зрения учителя русского языка и литературы, то можно много интересного найти. Когда-нибудь я это реализую, но пока нет времени. Ну и то, что вы сказали, тоже интересно.

— Как учитель, как отец и как видеоблогер какое напутствие вы можете сказать современным детям?
— Вообще есть общее напутствие, которое любой человек в любое время может дать. Это, конечно же, побольше читать. Просто чтение — это основа развития любой личности. И для нормального умственного развития человек должен быть начитанным.

Я имею в виду начитанным не в плане того, что он много прочитал и знает кучу сюжетов, а в плане того, что он начитался образцов выдающейся письменной речи, и из-за этого его устная и письменная речь сформировалась. Ведь наша речь — это основа жизни.

Я не буду брюзжать насчёт интернета, потому что сказать современному ребенку: «Поменьше лазай в интернете» то же самое, что просить невозможного. В нём есть всё, что нужно для развития личности, а вот что ты там будешь искать — это уже другое дело. Нужно правильно выбирать информацию в интернете и попусту не тратить время. И ещё, пожалуй, скажу всем подросткам, что родители — это самые лучшие люди на земле. Пускай не все таковыми являются, но вера в это должна быть у ребенка, и, соответственно, от этого должны плясать все его поступки по отношению к родителям. Не спорить с родителями, не обижать их, делать так, как они говорят, даже если кажется, что они говорят ерунду. Нужно понять и зарубить себе на носу, что это люди, которых нельзя обижать. Как говорил Иосиф Бродский: «Родители — это ближайшая мишень и попасть в неё легче всего».


Текст: Екатерина Кулманакова
Фото из архива Рината Бакеева